La historia nos permite conocer acontecimientos ,hechos, formas de vida ,triunfos, derrotas del hombre, en lo social ,cultural, económico y en lo político a través del tiempo ,nos es nada fácil aprender historia no por lo difícil del contenido sino por la manera en la que muchas veces nos la impartieron, así como también por la forma que la reproducimos con una metodología unilateral (maestro habla: alumno escucha o escribe cuestionario)no es excusa ni justificante válido de que por este motivo muchas de las veces yo trabajé la historia dentro del aula de la misma manera, ya que por lo regular es una de las asignaturas que le damos poco tiempo, creemos que es menos importante que las matemáticas o el español dando todo esto como resultado solamente la revisión de contenidos temáticos del libro de texto para aprobar un examen y una asignatura. Nunca utilice un video, la investigación ,el juego, enciclomedia, biblioteca del rincón, sólo textos y mapas .Mucha falta me hizo crear ese ambiente lúdico para que el niño viera la historia como una asignatura interesante para su vida, para su formación como ciudadano y como nexo de varios aconteceres de su presente .
Profra. Consuelo Salazar López
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