lunes, 4 de abril de 2011

REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES SOBRE LA NARRATIVA.

El poder que tiene la palabra es sumamente determinante en el actuar y vivir de las personas, es por ello que el docente debe echar mano de este recurso para enriquecer el ambiente de aprendizaje en su salón de clase. El uso de la narrativa le puede posibilitar al alumno ubicarse en escenarios imaginarios que le permitan entender mejor la realidad de las cosas y en la enseñanza de la Historia juega un papel fundamental sin duda alguna. Sin embargo, para que surta la efectividad esperada, el docente debe prepararse y documentarse y de esta manera, crear a sus niños esas representaciones lo más completas posibles. El que utiliza la narrativa debe considerar la emotividad con que articula sus expresiones, darles cadencia, ritmo, sentido pero sobre todo sentimiento.
ALFREDO ROMAN CERECEDO REYES

No hay comentarios:

Publicar un comentario